修改病句的方法
补充法，如果缺少某一部分，就应把这部分补充完整。缩句法，句子的主要成分之间，附加成分和主要成分之间，常常容易发生搭配不当的现象。词序整理法，修改这类病句，要根据原意，重新排列词序。分析法，人称分析法，即滥用代词，或者用的不正确，就会产生指代不清的病句。
病句的修改方法有：增删调换变。增。即在原句上增添个别词语，以达到句式的协调和语义的连贯。例如：“这本书的内容很有趣，我很喜欢。”可改为：“这本书的内容很有趣，我很喜欢。”或“这本书的内容很有趣，我非常喜欢。”删。即删除原句中某些不合适不协调或重复的词语。
一）紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分（定语状语和补语）都去掉，紧缩出主干，检查主于是否存在成分残缺搭配不当的语病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序问题。
修改符号删除号：用来删除字标点符号词短语及长句或段落。恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或 符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。对调号：用于相临的字词或短句调换位置。改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
修改病句常用的四种方法：补法；删法；换法。补法：多用于修改成分残缺的病句。删法一般用于修改重复累赘成分赘余搭配不当和归类不当等病句。换法多用于修改搭配不当用词不当指代不明等病句。
补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名。” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）听了老师的话，（我）受到了很大的教育。（补主语）大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。
中文双音节形容词词有规律么
1双音节性质形容词约有16可以重叠，主要重叠方式为A A B B；一些消极意义的形容词可有A X A B式重叠，且含贬义，如“马里马虎土里土气糊里糊涂”等，个别形容词还可有A B B式重叠，如“干净净硬棒棒暖和和”等。
2双音节形容词比较级变化规则如下：1，以不发音e结尾的单音节词，比较级在原级后加-r，如：large→larger。2，以重读闭音节（即：辅音+元音+辅音）结尾的词，比较级在原级后双写最后一个字母，如：big→bigger。3，以“辅音字母+y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，如：easy→easier。
3现代汉语普通话词以双音节为主。据有关统计，在普通话词汇中，单音节词占了12%，双音节词占了61%。三音节及三音节以上的词占了27%。为使问题变得简单，可以了解和掌握双音节词的重读规则。熟练掌握了双音节词的重读规则以后，三音节及三音节以上的词的重读规则自然就会明白。
4以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。big （原级） bigger （比较级） biggest （最高级）6） 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。
5形容词比较级和最高级 变化规则 大多数形容词和副词有比较级和最高级的变化，即原级比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。（1）单音节词加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。
6双音节的形容词的比较级与最高级形式，有的在单词末尾加erest，有的需要加moremost。我们可以归类来记忆一下。
一线填量词
1一（目）十行，一（丝）希望，一（派）胡言，一（盘）散沙，一（团）和气，一（ 步）登天。
2量词 liàngcí[classifier； partitive； quantitafier； measure term； unit word] ，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素，常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别（如汉语“三本书”中的“本”）。
3一（点）骨气；一（线）生机；一（条）缝隙。例如：世间上的人，应该努力培养自己的气质，做人至少要讲究有一点骨气。医生发现金龙和凯杰的骨髓能够移植给林菲，让林菲的病出现一线生机。像阴云突然裂开了一条缝隙，透过了一丝阳光。
soup前面用什么量词
1soup是不可数名词，所以表示“ 多的”的意思就用 much 来修饰。
2soup属于不可数名词，修饰soup时，肯定句可以用some，疑问句或否定句只能用any。在特殊句型would you like...或can I have...中，说话人期待对方给予肯定因此也用some。
3make+soup是指制作汤的意思，其中的“soup”表示一种食物；而make+a+soap中的“a soap”指的是“一块肥皂”，即制作肥皂的意思。两者的区别在于所制作的物品不同，一个是食物，一个是清洁用品。
古代天南海北的人是如何交流的
1雅言作为统一的官方语言，这样交流起来就少了许多障碍。孔子周游列国，门生三千，这三千人都来自不同的地区，自然口音天南海北，孔子讲课的时候使用的就是这种雅言，这样，来自各地的学生都能听得懂。《论语述而第七》中说：“子所雅言，《诗》《书》执礼，皆雅言也。
2一个河北人碰到岭南人，一个关中人遇到福建人，实在鸡同鸭讲了，可以笔谈，大家写的字总是一样吧。
3人没有便利的交通，一般不会出远门。能出远门的也都是读书识字的人，在古代有一种地摊非常方便，那就是秀才为了糊口在大街上摆摊卖字！所以这种摊还可以充当向导。皇宫早朝开会时都是说的“雅言”也就是官话，秀才和当官的必修的一门语言。这就不存在语言不通的问题了。
4那么，官话是怎么出现的呢，因当时交通不便，地域之间交流少，天南地北人们聚集在一起，同处庙堂，各说各的方言，就无法治国理政了，故而要统一语言，使之共通，理所应当地出现了“官话”。
